Lespakket Stamceldonatie Maatschappijleer

Samen met docenten Maatschappijleer en Burgerschap is een modulair pakket ontwikkeld om minimaal een lesuur te vullen. De werkvormen zijn zo gekozen dat verschillende vaardigheden worden geoefend, zoals: meningsvorming, argumenteren, kritisch denken en denken vanuit meerdere perspectieven. Vraagstukken zijn zo geformuleerd dat ze makkelijk zijn in te passen in de bestaande lesstof. Waarom zou je stamceldonor worden? Waarom verplicht de overheid dit niet? Welke waarden spelen een rol bij wel of niet doneren en wat gebeurt er als je het perspectief inneemt van een donor, een niet-donor of patiënt die wacht op een transplantatie?

Er kan worden gekozen uit modules die meer inzicht verschaffen over het fenomeen stamceldonatie, verschillende interactieve spelvormen, discussie en debat. De modules zijn geschikt voor HAVO, VWO en MBO maar kunnen uiteraard ook door elkaar worden gebruikt. 

Op deze pagina zijn verschillende video's te vinden die gebruikt kunnen worden voor de invulling van het lespakket.
Daarnaast hierbij ook nog eens de diverse bijlages van de werkvormen op een rijtje om gemakkelijk en snel te printen:

• Bijlage bij werkvorm A - Meningencarrousel
• Bijlage bij werkvorm B - Stoplichtspel
• Bijlage bij werkvorm F - Hats Up

Verhalen over stamceldonatie

Er is speciaal voor dit lespakket een video gemaakt waarin drie jonge mensen hun verhaal doen: iemand die daadwerkelijk stamcellen heeft gedoneerd, een patiënt die stamcellen heeft ontvangen en iemand die zich heeft geregistreerd als donor. Dit filmpje kan worden gebruikt als inleiding of ter ondersteuning van de verschillende werkvormen. Deze video vertelt de verhalen van drie personen die elk op een andere manier met het onderwerp stamceldonatie te maken hebben (gehad).